Serkan UYGUR

Merhaba Dostlarım,

Toplumların; demografik ve kültürel özelliklerini incelediğimizde, bizlerin Öğrenme Becerimizi Nasıl Mükemmelleştirebiliriz konusu, her zaman araştırma ve ilgi alanı olmuştur.

Finlandiya eğitim sistemi Finteach mükemmel bir program ve planlama ile öğrenme becerilerini geliştirmede inanılmaz bir ivme yakaladı.

Bireyler olarak, öğrenme becerilerimizi zorlanmadan ve rahatça basit metotlar ile geliştirebiliriz.

Ülke toplumları, standart modellemeler ile çalışmalar yapmakta, ezbercilik gelişmekte ve yaratıcı düşünceyi desteklememektedirler.

Hal böyle olunca, gelişmek için çaba sarf eden toplumlar AR-GE yapılanmasına geçişte zorluklar ile karşılaşmakta, anlam kargaşası yaşamaktadırlar.

Öğrenme,

Anne karnına düştüğümüzde başlar ve doğup büyüyüp yaşlanana kadar dürer.

Yaşlanmak, bedenimizdeki milyonlarca hücrenin yenilenmesinin yavaşlamasıdır.

Öğrenme, her yaşta devam eder.

Birey olarak en hızlı öğrenme yaş aralığımız 0 – 6 yaşlarıdır.

Her çocuk, bu yaş aralıklarında;

• Çevresini analiz eder,
• Cisimleri tanır ve adlandırır,

6 yaşına geldiğinde,

• Ülke toplumunun ana dili olan doğal dili (native language),
• Ağız şivesi ile öğrenmiş olarak konuşmaya başlar.

Pazarlama ve Satış Mesleğini icra eden kişiler olarak, dünya toplumlarını iyi bilmeli ve tanımalıyız.

Demografik ve Kültürel yapıları analiz edebilmeliyiz.

X, Y, Z ve Alfa kuşakları gibi bir çok jenerasyonu anlamalı, onlara hitap eden ürün ve ürün gruplarını taleplerine sunmalıyız.

Öğrenme sürecinde ve anlamlandırılmasında Neuro Marketing Biliminden destek almalı, bilimin stratejilerini uygulamalıyız.

Öğrenme süreci basit olmak ile birlikte, anlamlandırmak için çaba ve zaman harcamalıyız.

Çocukken öğrendiğimiz, sözcükler ve kelimeler beyin nöronları tarafından işlenmekte, bilinçaltına yönlendirilmektedir.

Sık kullanılan sözcük ve cümleler motor nöronlar ile günlük hayatımızda anlam kazanmakta, ilgili bilgiler öğrenmede ustalık kazanmaktadır.

Gözlerimiz çevremizi görmeye yararken hayatı kararlarımızı almamızda tam bir makine görevi görmektedir.

Gözlerimiz, dışardan aldıkları bilgileri alt beyine ileterek, objenin anlamlandırılmasını sağlamaktadır.

Öğrenme yeteneğiz, hangi yaşta olursanız olun sürekliliğini korur.

Hayatınız boyunca elde ettiğiniz bilgi ve tecrübeler, bilinçaltında saklandığından, ilerleyen yaşlarda sadece hatırlanmasında zorluklar çekilebiliriz.

Bu durumun sebebi, en altta kalan bilgilerin yüzeye çıkmasında yaşanan zorluk ve hiç kullanılmamasından kaynaklanan tozlanmadır.

Toplum bireyleri olarak karşılaştığımız sorunlara; ben bu konuyu daha önce yapmıştım ama şimdi hatırlıyorum, nasıl yapılması gerektiğini hatırlamakta zorluk çekiyorum, gibi tepkiler verebilmekteyiz.

Öğrenmenin her yaşta nasıl gerçekleşmesi gerektiği hakkında, benimle iletişime geçip bilgi alabilirsiniz.

Bilmemiz gereken en önemli konu, hayatımızda her şey karmaşıktır.

Alt beynimizi kargaşayı sevmez.

Kargaşa ve anlam bütünlüğünde yaşanan karışıklık, öğrenme sürecimizde aksamalara yol açarken, anlamlandırma yavaşlar.

Karmaşıklığı sebep olacak her bilginin, basit olarak anlatımı yapıldığında, sürüngen beynin ilgisini çekecek ve her türlü bilgi anlamlandırılacaktır.

Eski beynimiz, her bilginin basit olmasını sever ve ilgi gösterir.

Eski beynimiz, yazı ve çeşitlerini sevmez.

Eski beynimize ne kadar resim ve objeler gösterirsek sempati duyar ve öğrenmenin hemen gerçekleşmesini sağlar.

Toplumun fertleri olarak öğrenme sürecimizi ne kadar fazla geliştirebilirsek, yaratıcı düşünce yeteneğimiz gelişir.

Hayatımız boyunca edindiğimiz tecrübe ve deneyimleri, çevremizdekilere basitçe ve anlamlı olarak aktarabilir, yaşanacak bir problem karşısında yaratıcı düşünce gücümüz ile her soruna çözüm odaklı yaklaşımlar sağlayabiliriz.

How to Perfect Our Learning Skills

Hello friends,

Of society; When we examine the demographic and cultural characteristics, how we can perfect our learning skills has always been an area of research and interest.

The Finland education system Finteach has achieved an incredible momentum in developing learning skills through an excellent program and planning.

As individuals, we can improve our learning skills without difficulty and with simple methods.

Country societies are working with standard modeling, developing memorization and not supporting creative thinking.

As such, societies that strive to improve face difficulties in the transition to R & D structuring and are experiencing confusion.

Learning,

When we fall into the womb, it starts and continues until we are born and grow and grow old.

Aging is the slowing down of the renewal of millions of cells in our bodies.

Learning continues at any age.

The fastest learning age range for individuals is 0 – 6 years.

Every child, in this age range;

• Analyze the environment,

• Recognizes and names objects,

When you’re 6,

• Native language, the mother tongue of the country’s community,

• Speaks with the mouth accent.

As marketing and sales professionals, we must know and know the world’s societies well.

We should be able to analyze demographic and cultural structures.

While the learning process is simple, we have to spend time and effort to make sense.

Words and words that we learn as a child are processed by brain neurons and directed to the subconscious.

We should understand many generations such as X, Y, Z and Alpha generations and offer the products and product groups that address them to their demands.

We should get support from Neuro Marketing Science and apply the strategies of science in the process of learning and understanding.

Commonly used words and sentences gain meaning in our daily lives with motor neurons, and the relevant information gains mastery in learning.

While our eyes serve to see our environment, our life serves as a complete machine for us to make our decisions.

Our eyes provide the meaning of the object by transmitting the information they receive to the lower brain.

Our ability to learn, no matter how old you are, will remain continuous.

Since the knowledge and experience you have acquired throughout your life is stored in the subconscious, we may have difficulty remembering only later on.

The reason for this is the difficulty in surfacing the bottom information and dusting due to its non-use.

The problems we face as community members; I’ve done this before, but now I remember, I’m having trouble remembering how it should be done.

You can contact me for information about how learning should take place at any age.

The most important thing we need to know is that everything is complicated in our lives.

Our lower brain doesn’t like turmoil.

While confusion and confusion in the integrity of meaning lead to disruptions in our learning process, meaning is slowed down.

When all the information that will cause complexity is explained in simple terms, the reptile will attract the attention of the brain and all kinds of information will be made meaningful.

Our old brain likes the fact that every information is simple and shows interest.

Our old brain doesn’t like writing and its types.

No matter how many images and objects we show to our old brain, they feel sympathy and make learning happen immediately.

The more we can improve our learning process as members of society, the more we develop our creative thinking ability.

We can transfer the experiences and experiences we have gained throughout our lives to those around us in a simple and meaningful way, and provide solution-oriented approaches to each problem with our creative thinking power in the face of a problem to be experienced.

Serkan UYGUR (MA)

Marketing and Sales Analysis Consultant

serkanuygur.marketing@gmail.com